——東風日產陽光助教首次聯動大學生 開展為期一周助教之旅
  2014年11月,來自雲南高校和貴州高校的18名90後大學生,成為了東風日產“陽光關愛·助教未來”山區助教之旅的主角。在為期一周的助教過程中,由這18名大學生所組成的愛心助教團,分赴到雲南和貴州貧困山區的6所小學中,為超過3500名孩子開展“成長輔導課”。他們用自己的愛心,體會助學的責任,以90後獨有的激情與活力,傳承愛心助學的意義與感動。這也是繼川西、荊楚、寧夏三站愛心活動後,東風日產“陽光關愛·助教未來”再一次踏進了西部山區。
  東風日產副總經理任勇表示,90後作為充滿陽光活力的年輕一代,為公益理念和實踐帶來了全新的視野。今年,首次大規模地從高校中甄選90後大學生志願者,就是希望借助高校大學生的示範,吸引更多年輕人的參與。
  關愛年輕化,90後為山區孩子當起“造夢者”
  “第一天踏進教室,就開始引導孩子們說夢想,但我沒有想到,‘我想每天能見到爸爸媽媽’竟是一個夢想。”從小就在父母呵護下成長的李先地難以置信地說。在這裡,幾乎每個孩子的父母,因各種原因,常年不在身邊,父母的陪伴已是一件很奢侈的事。
  在李先地所帶的班裡,六年級的崔榮傑讓她印象格外深刻。上課的第一天,這位小姑娘就輕輕地把李先地拉到身旁,認真地告訴這位“新老師”自己心底裡的夢想,“我想給媽媽治病。”原來,崔榮傑的母親常年被精神與情緒疾病困擾,父親長期工作在外,無法貼身照料。”媽媽病情發作的時候,會亂摔東西,但我不能離開,因為怕她受傷。“小姑娘話音未落,李先地已經心疼得梗咽,原來生活已赤裸裸地讓孩子清楚自己想要什麼。李先地感慨道,“孩子需要理解更甚於安慰,能夠被信任與分享算是我這次旅程的最大收穫。”
  環境受限,對孩子們來說,看外面世界的窗口太窄太少,願望的形成只源於腳下生活的平淡與匱乏。”雖然一個人的力量有限,但我仍希望我們可以多去關註這些留守的孩子們,這次的助教,讓我們再次關註了他們心底裡那最真摯的夢想。“
  正如尋甸縣麥場小學的校長表示,“以前,總覺得90後孩子都以自我為中心,但這次的助教讓我看到,他們懂分享,會體諒,有創意,敢擔當。如果給90後更多的空間,他們會釋放出更驚人的愛心能量。”
  50000多公里愛心感動,用心搭建愛心平臺
  教育大計,教師為本。在基礎教育發展相對滯後的西部地區,農村教師比例與城鎮教師比例嚴重失調。2014年是“十二五”的關鍵時刻,加快教育體制改革,關註孩子們的學習成長,成為了重中之重。早在2009年,東風日產就積極開展“陽光關愛·助教未來”陽光教師培訓行動,持續深入教育貧瘠地區,將教育的關愛落到實處,切身關註孩子們快樂成長。
  今年,“陽光關愛·助教未來”已步入第五個年頭。5年來,東風日產的愛心足跡已遍佈10個省份,15個站點,愛心裡程累計突破50000多公里。借助陽光關愛公益大平臺,東風日產持續聯動550萬車主,1600多家專營店,為山區的孩子們共同出力。目前,已有逾80萬師生受惠。
  同時,東風日產還聯同區域、經銷商以及1700多家專營店發起“圓夢計劃”,通過搜集捐贈學校學生的“夢想”,讓社會愛心人士進行“一對一”愛心“圓夢”。根據目前官方網絡平臺數據顯示,短短數周,就有近2000位車主踴躍參與活動,為山區的孩子們插上了希望之翼。
  “百川匯流方成江河,眾志成城可移泰山”,為了讓更多愛心力量匯聚到公益大平臺,一同“共促公益”,這次的陽光助教公益行,東風日產陽光關愛基金會首次聯合數十所高校,從中選拔大學生志願者,一同深入山區,與孩子們一同生活、學習。他們從孩子們最朴實的想法出發,引導並幫助他們實現夢想,深化幫扶效果。這不僅給予了大學生和山區孩子們一次學習與成長機會,更是東風日產將自身公益理念,延伸與擴大踐行陽光關愛群體的體現。  (原標題:“90後”邁入“責任時代” 成陽光助教新主力)
創作者介紹

捉漏

pm54pmpfie 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()